1.
Yanaga TW, Coimbra RM. A influência das ações de inclusão nos processos de resiliência de alunos da Educação Especial. Rev. Educ. Espec. [Internet]. 5º de junho de 2019 [citado 20º de dezembro de 2024];32:e63/ 1-34. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/33589