Brande CA, Zanfelice CC. <b> A inclusão escolar de um aluno com autismo: diferentes tempos de escuta, intervenção e aprendizagens </b>. Rev. Educ. Espec. [Internet]. 26º de março de 2012 [citado 2º de fevereiro de 2026];25(42):43-56. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/3350