Santos, Patrícia Siqueira dos, e Eleny Brandão Cavalcante. “A interação Da criança Surda a Partir Da Teoria Histórico Cultural: Possibilidade De Desenvolvimento”. Revista Educação Especial 35 (novembro 22, 2022): e44/1–27. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/67952.