Farias, Mariana Damião, e Flávia Roldan Viana. “A utilização De glossários terminológicos No Processo De Ensino E Aprendizagem De Estudantes Surdos No Ensino Superior: Uma revisão De Literatura”. Revista Educação Especial 34 (outubro 29, 2021): e54/1–19. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/65313.