Napoli, Donna Jo, e Rachel Louise Sutton-Spence. “Crianças Surdas, Humor E política Educacional”. Revista Educação Especial 32 (outubro 22, 2019): e95/ 1–28. Acessado fevereiro 2, 2023. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/38114.