Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva. “Formação Ativa E Expressiva De Professores: ‘bagunçando O coreto’ Para Estimular a inclusão!”. Revista Educação Especial 30, no. 59 (novembro 7, 2017): 709–722. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/28428.