Schiavon, Daiane Natalia, e Eladio Sebastian Heredero. “Um Estudo De Caso Sobre a atuação Inclusiva Dos Professores De audição E Linguagem Na Espanha”. Revista Educação Especial 32 (outubro 25, 2017): e54/ 1–16. Acessado abril 18, 2024. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/24658.