Monteiro, Cibele Moreira, e Ana Paula de Freitas. “Concepções Que Fundamentam Os Sentidos atribuídos Por Educadores à inclusão Escolar De Alunos Com Transtorno Do Espectro Do Autismo”. Revista Educação Especial 36, no. 1 (junho 6, 2023): e36/1–30. Acessado outubro 19, 2024. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/71892.