Silva, Ewerson Tavares da, Sandra Regina Longhin, e Jordana de Oliveira do Amaral. “Discalculia Enquanto (a)normalidade: Abordagem Na formação Inicial De Professores De matemática E Em periódicos”. Revista Educação Especial 35 (abril 13, 2022): e9/1–15. Acessado outubro 19, 2024. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/44084.