Monticelli, Fernanda Ferreyro. “Práticas Educacionais Realizadas No Pavilhão Escola Bourneville: Um Estudo Por Meio Da Sociologia Das Ausências Em relação Ao Autismo”. Revista Educação Especial 35 (abril 13, 2022): e3/1–23. Acessado setembro 3, 2024. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/65972.