Dantas, Lucas Maia, Regina Barwaldt, Amélia Rota Borges de Bastos, e Felipe Vasconcelos Farias Aragão. “Análise Das produções científicas Acerca De Recursos pedagógicos acessíveis Da Tabela periódica Utilizados No Processo De Ensino E Aprendizagem De Alunos Surdos”. Revista Educação Especial 33 (outubro 26, 2020): e56/ 1–28. Acessado outubro 5, 2024. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/48149.