Silva, Ewerson Tavares da, Sandra Regina Longhin, e Jordana de Oliveira do Amaral. “Discalculia Enquanto (a)normalidade: Abordagem Na formação Inicial De Professores De matemática E Em periódicos”. Revista Educação Especial 35 (março 30, 2022): e9/1–15. Acessado janeiro 1, 2026. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/44084.