Biazus, Graziela Ferreira, e Carlos Roberto Mello Rieder. “Uso Da Tecnologia Assistiva Na educação Inclusiva No Processo De alfabetização De Escolares: Revisão sistemática”. Revista Educação Especial 32 (junho 5, 2019): e69/ 1 –15. Acessado dezembro 24, 2025. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/33317.