Paiano, Ronê, Ariane Cristina Ramello de Carvalho, Cristiane Marx Flor, Renata Generoso Campoli Abissamra, e Luiz Renato Rodrigues Carreiro. “Programas De intervenção Para Alunos Com TDAH No Contexto Escolar: Uma revisão sistemática De Literatura”. Revista Educação Especial 32 (dezembro 17, 2018): e21/ 1–20. Acessado janeiro 23, 2025. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/28255.