Silva, Danilo da, e Sueli de Fátima Fernandes. “O Tradutor intérprete De língua De Sinais (TILS) E a política Nacional De educação Inclusiva Em Contextos bilíngues Para Surdos: Um Estudo Da Realidade Da Rede Pública Estadual Paranaense”. Revista Educação Especial 31, no. 60 (março 11, 2018): 35–50. Acessado setembro 18, 2024. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/24814.