Casalli, Ana Claudia Paviani, e Carolina Severino Lopes da Costa. “Habilidades Sociais De Alunos Surdos Na Perspectiva De Professores Da Classe bilíngue, Da Classe Comum E intérprete”. Revista Educação Especial 30, no. 57 (abril 11, 2017): 55–68. Acessado outubro 21, 2024. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/20286.