Pansanato, Luciano Tadeu Esteves, Luzia Rodrigues, e Christiane Enéas Silva. “Inclusão De Estudante Cego Em Curso De Análise E Desenvolvimento De Sistemas De Uma instituição Pública De Ensino Superior: Um Estudo De Caso”. Revista Educação Especial 29, no. 55 (agosto 9, 2016): 471–486. Acessado fevereiro 8, 2025. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/17106.