Sodré Salgado Gama, Maria Clara. “As Teorias De Gardner E De Sternberg Na Educação De Superdotados”. Revista Educação Especial 27, no. 50 (setembro 23, 2014): 665–674. Acessado julho 30, 2026. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/14320.