Farias, M. D., e F. R. Viana. “A utilização De glossários terminológicos No Processo De Ensino E Aprendizagem De Estudantes Surdos No Ensino Superior: Uma revisão De Literatura”. Revista Educação Especial, vol. 34, outubro de 2021, p. e54/1-19, doi:10.5902/1984686X65313.