Frizzarini, S. T., e C. M. I. Nogueira. “Conhecimentos prévios Dos Alunos Surdos Fluentes Em Libras Referentes à Linguagem algébrica No Ensino Médio”. Revista Educação Especial, vol. 27, nº 49, junho de 2014, p. 373-90, doi:10.5902/1984686X8717.