Razuck, R. C. de S. R., e L. B. Guimarães. “O Desafio De Ensinar Modelos atômicos a Alunos Cegos E O Processo De formação De Professores”. Revista Educação Especial, vol. 27, nº 48, abril de 2014, p. 141-54, doi:10.5902/1984686X4384.