Razuck, R. C. de S. R., y L. B. Guimarães. «O Desafio De Ensinar Modelos atômicos a Alunos Cegos E O Processo De formação De Professores». Revista De Educación Especial, vol. 27, n.º 48, abril de 2014, pp. 141-54, doi:10.5902/1984686X4384.