Prychodco, R. C., P. Fernandes, e Z. L. de C. Bittencourt. “Da Ambiguidade Discursiva às Possibilidades De ação No Campo Da Educação Inclusiva Em Portugal”. Revista Educação Especial, vol. 32, setembro de 2019, p. e77/ 1-23, doi:10.5902/1984686X37467.