Fraga, M. A. B., e V. Gomes. “Altas habilidades/superdotação Na Perspectiva Da inclusão Escolar: Experiências fenomenológicas a Partir Da implementação De Diretrizes Municipais”. Revista Educação Especial, vol. 32, maio de 2019, p. e52/ 1-20, doi:10.5902/1984686X33613.