[1]
P. L. Quiterio, E. Gerk, e L. R. d’Oliveira de P. Nunes, “Avaliação multimodal das habilidades sociais de estudantes com paralisia cerebral usuários de comunicação alternativa”, Rev. Educ. Espec., vol. 30, nº 58, p. 455–470, ago. 2017.