F. S. Z. Cavalcante, I. de O. e Silva, e M. M. F. Rahme, “Crianças com Deficiência Múltipla na Educação Infantil: da Invisibilidade à (Re)Significação das Relações de Cuidado e Educação”, Rev. Educ. Espec., vol. 38, nº 1, p. e46/1–21, jul. 2025.