M. O. Seabra Júnior, M. L. S. Fiorini, e E. J. Manzini, “Formatação ilustrativa e descritiva de estratégias e recursos pedagógicos para o ensino de alunos cegos e com baixa visão em ambientes inclusivos”, Rev. Educ. Espec., vol. 1, nº 1, p. 13–26, dez. 2014.