[1]
M. L. Lunardi-Lazzarin, A. P. G. Gomes, e C. R. M. Camillo, “Experiências escolares, aprendizagem e cultura: produção do sujeito surdo no cenário da escola contemporânea”, Rev. Educ. Espec., vol. 33, p. e21/ 1–18, jul. 2020.