[1]
C. M. Rosa, C. S. C. L. Viçosa, V. Folmer, e A. C. F. Salgueiro, “Inclusão no Ensino Superior e o uso de Tecnologias Assistivas: uma avaliação com base nas percepções de discentes de licenciatura”, Rev. Educ. Espec., vol. 33, p. e20/ 1–22, jul. 2020.