M. C. M. Chacon, K. M. Pedro, F. de O. Koga, e A. A. da S. Soares, “Variáveis pessoais de professores e a inclusão de alunos com altas habilidades/superdotação”, Rev. Educ. Espec., vol. 30, nº 59, p. 775–786, nov. 2017.