Rech, A. J. D. e Freitas, S. N. (2021) “A importância da superação de barreiras entre família e escola para a construção de um trabalho colaborativo em prol da inclusão escolar do filho e aluno com altas habilidades/superdotação”, Revista Educação Especial, 34, p. e21/1–26. doi: 10.5902/1984686X55329.