Santos, C. E. de P., Batista Júnior, J. R. L., Costa, A. P. S. M., Macêdo, C. de M. F. de e Ferreira, D. C. (2025) “Ensino de leitura e escrita para pessoas com TDAH: um estado da arte sobre estratégias educacionais inclusivas”, Revista Educação Especial, 38(1), p. e72/01–21. doi: 10.5902/1984686X93021.