Miron, K. T. S. y Schardosim, C. R. (2025) «Interfaces de la educación de jóvenes y adultos con la educación inclusiva: reflexiones sobre los sentidos y conceptos propuestos por las actuales legislaciones», Revista de Educación Especial, 38(1), pp. e39/1–25. doi: 10.5902/1984686X90789.