Miron, K. T. S. e Schardosim, C. R. (2025) “Interfaces da educação de jovens e adultos com a educação inclusiva: reflexões sobre os sentidos e conceitos propostos pelas atuais legislações”, Revista Educação Especial, 38(1), p. e39/1–25. doi: 10.5902/1984686X90789.