Antunes, A. C. e Yared, Y. B. (2023) “Práticas Educacionais Inclusivas no contexto da formação continuada: revisão integrativa de estudos no período de 2011 a 2021”, Revista Educação Especial, 36(1), p. e3/1–18. doi: 10.5902/1984686X70853.