Machado, A. C., Borges, K. K., Costa, M. da P. R. da e Almeida, M. A. (2015) “Perfil dos professores do ensino fundamental de uma rede pública sobre transtornos de aprendizagem”, Revista Educação Especial, 28(52), p. 417–428. doi: 10.5902/1984686X7907.