Ogeda, C. M. M. e Pedro, K. M. (2021) “A família, como vai? Percepção de pais e mães do Programa de Atenção ao Estudante Precoce com Comportamento Superdotado”, Revista Educação Especial, 34, p. e22/1–25. doi: 10.5902/1984686X61982.