Pinel, H., Colodete, P. R. e Bravin, R. (2020) “Discentes descritos com deficiência intelectual (DI): as permissões de suas expressões sexuais na escola e as representações existenciais de seus docentes”, Revista Educação Especial, 33, p. e57/ 1–23. doi: 10.5902/1984686X48341.