Tijiboy, A. V. e Hogetop, L. (2012) “Ressignificando a concepção de ‘deficiência’ através de ambientes de aprendizagem computacionais telemáticos”, Revista Educação Especial, p. 93–105. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5190 (Acessado: 2 fevereiro 2025).