Santos, M. C. e Brun, M. (2012) “A prática pedagógica com crianças portadoras de distúrbios articulatórios: em busca de contribuição para a formação de professores”, Revista Educação Especial, p. 69–79. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5185 (Acessado: 16 agosto 2024).