Esteves, Ângela S. M., Braz, R. M. M. e Silva, D. de M. e (2020) “As multiplicidades rizomáticas do sujeito-surdo-social-plural no processo de letramento bilíngue”, Revista Educação Especial, 33, p. e77/1–20. doi: 10.5902/1984686X42625.