Rocha, K. N., Almeida, N. M., Soares, C. R. G. e Silva, L. F. M. S. (2019) “Q-LIBRAS: um jogo educacional para estimular alunos surdos à aprendizagem de Química”, Revista Educação Especial, 32, p. e114/ 1–14. doi: 10.5902/1984686X32977.