Chacon, M. C. M., Pedro, K. M., Koga, F. de O. e Soares, A. A. da S. (2017) “Variáveis pessoais de professores e a inclusão de alunos com altas habilidades/superdotação”, Revista Educação Especial, 30(59), p. 775–786. doi: 10.5902/1984686X28433.