Silva, D. da e Fernandes, S. de F. (2018) “O tradutor intérprete de língua de sinais (TILS) e a política nacional de educação inclusiva em contextos bilíngues para surdos: um estudo da realidade da rede pública estadual paranaense”, Revista Educação Especial, 31(60), p. 35–50. doi: 10.5902/1984686X24814.