Muto, Jéssica Harume Dias, e Lidia Maria Marson Postalli. 2020. “Avaliação Da compreensão De Leitura De Pequenos Textos Em Livros Por Alunos Com Deficiência Intelectual”. Revista Educação Especial 33 (agosto):e35/ 1-27. https://doi.org/10.5902/1984686X44462.