Chaves, Marlene Pereira, e Maristela Rossato. 2019. “A dimensão Subjetiva Da Aprendizagem Em Estudantes Com Deficiência Intelectual No Contexto Inclusivo”. Revista Educação Especial 32 (julho):e75/ 1-25. https://doi.org/10.5902/1984686X36893.