Mello, Alessandra de Fatima Giacomet, e Regina Célia Linhares Hostins. 2018. “Construção Mediada E Colaborativa De Instrumentos De avaliação Da Aprendizagem Na Escola Inclusiva”. Revista Educação Especial 31 (63):1025-38. https://doi.org/10.5902/1984686X33101.