Dalago Barreto, Lucia Cristina, e Elsa Midori Shimazaki. 2019. “Alfabetização Dos Alunos Público Alvo Da educação Especial: Dificuldades Dos Professores No Ensino Regular”. Revista Educação Especial 32 (abril):e43/ 1-17. https://doi.org/10.5902/1984686X31566.