Medeiros, Ronise Venturini, e Josefa Lídia Costa Pereira. 2019. “Cartografia tátil E Deficiência Visual: Um Olhar Na Perspectiva Da educação Escolar Inclusiva”. Revista Educação Especial 32 (janeiro):e5/ 1-16. https://doi.org/10.5902/1984686X24479.