Pansanato, Luciano Tadeu Esteves, Luzia Rodrigues, e Christiane Enéas Silva. 2016. “Inclusão De Estudante Cego Em Curso De Análise E Desenvolvimento De Sistemas De Uma instituição Pública De Ensino Superior: Um Estudo De Caso”. Revista Educação Especial 29 (55):471-86. https://doi.org/10.5902/1984686X17106.