TETZCHNER, S. V.; GRINDHEIM, E. A inclusão de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo através de atividades compartilhada com seus pares. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 26, n. 47, p. 507–522, 2013. DOI: 10.5902/1984686X9830. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/9830. Acesso em: 24 abr. 2024.