MASSARO, M.; DELIBERATO, D. <b>Uso de sistemas de comunicação suplementar e alternativa na Educação Infantil: percepção do professor</b>. Revista Educação Especial, [S. l.], v. 26, n. 46, p. 331–350, 2013. DOI: 10.5902/1984686X4821. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/4821. Acesso em: 23 abr. 2024.